O prazo para estudantes de todo o país se inscreverem para a edição 2026 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começa nesta segunda-feira (25/5), e segue até o dia 5 de junho, pelo site do Enem. A taxa de inscrição é R$ 85. A aplicação das provas está programada para os dias 8 e 15 de novembro. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), o número de locais de prova será ampliado para cerca de 10 mil em todo o país, com 80% dos alunos da rede pública fazendo as provas na própria escola em que estudam.
 

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Uma das novidades deste ano prevê que os alunos concluintes do Ensino Médio da rede pública terão inscrição automática no exame. Os estudantes do 3º ano serão inscritos a partir de dados encaminhados pelas redes de ensino. Com essas medidas, o Ministério da Educação (MEC) espera, pelo menos, que 70% dos concluintes das escolas públicas participem do Enem em 2026, consolidando o exame como parte importante da avaliação da educação básica.
 

O aluno terá apenas que confirmar a participação no exame e escolher o idioma da prova de língua estrangeira que deseja fazer, informar o município onde quer fazer a prova, além de solicitar recursos de acessibilidade, se necessário. O MEC informou que estuda apoio de transporte e deslocamento para aqueles estudantes que precisarem fazer o exame em outras cidades.
 

O Enem
 

O Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. A prova é considerada a principal forma de entrada na educação superior, por meio de programas federais como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), o Programa Universidade para Todos (Prouni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). As instituições de ensino públicas e privadas usam os resultados destas provas para selecionar estudantes. Desde o ano passado, o Enem voltou a ser aceito para certificação do ensino médio, no caso dos candidatos com 18 anos completos que alcancem a pontuação mínima em cada área do conhecimento e na redação.
 

Como se preparar para o Enem?
 

Segundo o coordenador pedagógico da Escola Internacional de Alphaville, de Barueri (SP), Peter Rifaat, iniciar os estudos com antecedência permite uma cobertura completa dos temas mais recorrentes da prova, evitando a sobrecarga e o estresse comuns na reta final. “Conseguir uma boa nota no Enem é como chegar ao pódio de uma competição esportiva. É preciso treino, constância, prática e disciplina”, afirma.
 

O Enem cobra do estudante conhecimentos nas áreas de Linguagens (Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira, Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação), Ciências Humanas (História, Geografia, Filosofia e Sociologia), Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física), Matemática e Redação.
 

Quanto à redação, Henrique Barreto Andrade Dias, coordenador pedagógico do Brazilian International School – BIS, de São Paulo/SP, destaca que conhecer profundamente as competências avaliadas pelo Enem é uma vantagem estratégica. Ele recomenda que o estudante analise redações nota mil para identificar padrões de organização textual, uso de conectivos e detalhamento da intervenção. “A prova não avalia apenas criatividade. Ela mensura domínio da norma padrão, compreensão do tema, capacidade argumentativa, coesão e elaboração de proposta de intervenção detalhada. Estudar a matriz de correção evita perda de pontos por descuidos técnicos”, afirma.
 

Como o “terceirão” funciona como um período de consolidação de tudo o que o aluno aprendeu ao longo da trajetória escolar, esse período favorece a preparação para o exame. “A revisão contínua do aprendizado, que é feita no último ano do Ensino Médio, ajuda o candidato a chegar ao final do ano com um conhecimento mais robusto, mas a preparação específica para o Enem é essencial, entendendo o formato da prova e o que ela busca aferir do jovem”, explica Fernanda Silveira, coordenadora do Ensino Médio do colégio Progresso Bilíngue, de Campinas (SP).
 

Fernanda orienta algumas estratégias de organização e de estudos:
 

Cronograma realista: crie um ciclo de estudos, dividido por disciplinas, com datas que possam ser cumpridas, pensando em revisitar os conteúdos que tradicionalmente caem no Enem, com revisões curtas e intervalos regulares, evitando maratonas exaustivas que prejudicam a memorização;
 

Simulados: resolver exercícios baseados no formato do Enem e provas oficiais anteriores é a melhor forma de se habituar com o que será exigido do estudante;
 

Foco na contextualização: não tente apenas memorizar fórmulas, mas entender o contexto do conteúdo; pois o Enem valoriza a capacidade de aplicar a teoria a situações problema reais e cotidianas;
 

Leitura diversificada: além de literatura, consuma notícias, infográficos e artigos de opinião para fortalecer a interpretação de textos e o repertório para a redação. O Enem tem por tradição trazer para a prova assuntos atuais do cotidiano e da vida em sociedade como, por exemplo, mudanças climáticas, conflitos geopolíticos ou avanços da inteligência artificial;
 

Mapas mentais e resumos: utilize ferramentas visuais para conectar os temas e facilitar a revisão ativa dos tópicos de maior incidência;
 

Pratique a escrita: para a redação, que tem um grande peso na nota final, a dica é praticar a escrita. O estudante pode escrever redações regularmente, pedindo ajuda de um professor para a revisão do texto. Só a prática constante permite aprimorar a capacidade de articulação de ideias que a prova exige.
 

Preparo emocional também é importante
 

A preparação para o Enem deve ser encarada como um projeto de longo prazo, e não como uma corrida de curto fôlego. Isso significa que, além de um plano de estudos consistente, o estudante precisa aprender a equilibrar a rotina acadêmica com a vida pessoal. Revisões estratégicas, simulados e organização do tempo são fundamentais, mas só produzem bons resultados quando inseridos em uma rotina saudável, que possa ser mantida ao longo de todo o ano.
 

Nesse sentido, o cuidado com o bem-estar físico e mental faz parte da estratégia de preparação. A prática regular de atividades físicas, a manutenção de momentos de descanso e o cultivo de hobbies ajudam a reduzir o estresse, melhorar a concentração e aumentar a capacidade de aprendizagem. Inserir pausas na rotina, respeitar horários de sono e reservar tempo para atividades prazerosas contribui para que o estudante chegue à reta final menos exausto e mais confiante.
 

“O aluno precisa entender que estudar bem não significa estudar o tempo todo”, explica Janaína Arruda da Silva, professora da Escola Bilíngue Aubrick, de São Paulo (SP). Segundo ela, gerir a energia ao longo do ano é tão importante quanto cumprir o cronograma de conteúdos. “Atividades esportivas, convivência social e momentos de lazer não atrapalham o desempenho; ao contrário, ajudam a manter o equilíbrio emocional e a clareza de raciocínio, especialmente em um processo de preparação longo e exigente como o dos vestibulares”, afirma.
 

Ao adotar uma rotina equilibrada desde o início do ano, o estudante aumenta suas chances de manter a disciplina, evitar o esgotamento e chegar aos meses decisivos com saúde emocional e disposição. “A preparação eficaz é aquela que alia constância nos estudos, autocuidado e qualidade de vida”, diz Janaína.
 

PLANO PRÁTICO DE ESTUDOS PARA O ENEM 2026
 

O coordenador da Escola Internacional de Alphaville, Peter Rifaat, indica o plano de estudos abaixo.
 

Maio a setembro: três horas diárias dedicadas ao estudo, de segunda a sexta-feira, organizando o conteúdo por grandes áreas do conhecimento, permitindo uma imersão profunda e organizada.

As três horas diárias podem ser divididas da seguinte forma: revisão rápida de 20 minutos da matéria estudada no dia anterior, para fixação do conteúdo; 75 minutos de estudo de teoria seguidos de exercícios; 10 minutos de descanso mental e pausa para um lanche; mais 75 minutos de estudo de teoria seguidos de exercícios.
 

Segunda-feira: estudar as disciplinas da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;

Terça-feira: foco nas disciplinas da área de Ciências Humanas e suas Tecnologias;

Quarta-feira: é o dia dos conteúdos de Ciências da Natureza e suas Tecnologias;

Quinta-feira: é a vez de Matemática e suas Tecnologias;

Sexta-feira: dedicada ao treino de Redação.
 

Outubro: na reta final para o Exame, o mês anterior à prova deve ser dedicado à revisão estratégica dos conteúdos e disciplinas das quais o estudante teve mais dificuldade ao longo do ano. É também o momento de realizar simulados completos para treinar a gestão do tempo e a resistência física para os dois dias de aplicação do Enem.
 

QUAIS CONTEÚDOS ESTUDAR PARA O ENEM 2026?
 

Com base no Raio-X Enem da plataforma SAS Educação, o coordenador da Escola Internacional de Alphaville aponta os 30 conteúdos que mais costumam aparecem nas provas.
 

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
 

Esta área do Enem foca as disciplinas de Português, Literatura, Artes, Educação Física, Língua Estrangeira e as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
 

Artes

• Idade Contemporânea - compreensão do papel social da arte e a análise de contextos históricos culturais
• Culturas que aparecem em tempos variados
• Arte e comunicação - linguagem, estética e impacto sociocultural
• Artes Integradas - articulação entre linguagens na construção de sentidos estéticos e culturais
• Arte e identidade - relações entre produções artísticas e a construção de identidades visuais e coletivas
• Arte e resistência - arte como forma de resistência cultural, social e política em diferentes contextos
• Arte e meio ambiente - relação entre arte, natureza e sustentabilidade

Educação física

• Conceituação de jogos, brincadeiras e esporte
• Corpo e cultura de movimento
• Conceituação de saúde e atividade física
• Fatores de risco à saúde
• Promoção da saúde nas várias faixas etárias
• Alimentação, exercício físico e obesidade
• Esporte e espetáculo
• Esporte e mídia
• Luta - manifestação cultural corporal
• Padrões e estereótipos de beleza corporal

Espanhol

• Apreensão de sentido
• Definição, reconhecimento e interpretação de estruturas linguísticas e aspectos discursivos em textos
• Habilidades de leitura
• Identificação de pontos de vista do autor
• Variedades linguísticas
• Expresiones idiomáticas/Frases hechas
• Publicitário
• Verbos
• Equivalência de vocablos
• Número
• Poesia

Inglês

• Competência leitora
• Apreensão de sentido
• Definição, reconhecimento e interpretação de estruturas linguísticas e aspectos discursivos em textos
• Competência linguística
• Elementos da comunicação
• Estratégias de convencimento
• Habilidades de leitura
• Gêneros textuais - estrutura, finalidade e contexto de produção
• Impacto e função das Tecnologias da Informação e Comunicação
• Literatura brasileira
• Classificação de texto, segundo tipo textual e intenção comunicativa
• Anúncio publicitário
• Coesão
• Literatura contemporânea

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
 

Área de conhecimento que engloba as disciplinas de História, Geografia, Sociologia e Filosofia.
 

Filosofia

• Filosofia política
• Moral e ética
• Aristóteles
• Origens da modernidade
• Descartes
• Filosofia medieval
• Naturalistas ou filósofos de Physis
• Cultura e sociedade
• Epistemologia
• Filosofia antiga
• Filosofia contemporânea
• Kant
• Escola de Frankfurt
• Escolas da era helenística
• Platão

Geografia

• Urbanização
• Agropecuária
• Desenvolvimento Econômico
• Ruralidade
• Geopolítica e relações internacionais
• Geomorfologia
• Migrações
• Interpretação de Mapas
• Climatologia
• Geologia
• Globalização e desenvolvimento técnico-científico
• Hidrografia
• Problemas ambientais
• Impactos da interação humana no meio ambiente
• População e Demografia

História

• Brasil colonial
• Primeira República
• Era Vargas
• História Pública
• Ditadura Civil-Militar no Brasil
• Brasil Império: Segundo reinado
• Civilizações da Antiguidade Clássica
• Revolução Industrial
• Abolição da Escravidão
• Absolutismo monárquico
• República Nova
• Trabalho escravo

Sociologia

• Direito, cidadania e movimentos sociais
• Cultura e sociedade
• Identidade e diversidade
• Política e Estado
• Trabalho e sociedade
• Meios de comunicação
• Desigualdade
• Patrimônio cultural
• Estrutura social e desigualdade
• Dilemas da sociedade contemporânea
• Violência
• Teóricos clássicos
• Família, religião, educação e juventude
• Relações de poder

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
 

Engloba os conhecimentos de Biologia, Física e Química, focando na compreensão do mundo natural, dos seres vivos e dos fenômenos físicos e químicos.
 

Biologia

• Desequilíbrio em ecossistemas
• Doenças causadas por vírus (viroses)
• DNA – material genético e genética do funcionamento dos genes
• Ciclos biogeoquímicos
• Bioquímica
• Biologia celular
• Relações ecológicas
• Cadeias e teias alimentares
• Doenças causadas por protozoários (protozooses)
• Doenças causadas por bactérias (bacterioses)
• Relações Interespecíficas
• Saúde
• Processo fotossintético
• Tecnologia do DNA recombinante e suas aplicações

Física

• Calorimetria
• Circuitos Elétricos
• Termodinâmica
• Forças e movimento
• Consumo de energia elétrica
• Reflexão e Refração
• Trabalho, energia e os teoremas
• Propriedades Físicas do Som
• Aplicações das Propriedades das Ondas
• Lançamento Vertical, Horizontal e Oblíquo
• Movimento Uniforme
• Fenômenos Sonoros
• Qualidades fisiológicas do som

Química

• Funções orgânicas
• Reações orgânicas
• Aplicações da Cinética Química
• Pilhas
• Processos de separação de misturas
• Concentração de soluções
• Controle de Poluição
• Tecnologias Ambientais
• Poluição da Água
• Tipos de Reações Químicas
• Estrutura Atômica
• Entalpia das reações
• Termoquímica

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
 

A área de Matemática e suas Tecnologias engloba a aplicação de conceitos matemáticos em situações do cotidiano, ciência e tecnologia, com foco em resolver problemas práticos, interpretar dados e modelar fenômenos.

• Proporcionalidade Direta e Indireta
• Estatística
• Geometria Plana
• Geometria Espacial
• Probabilidade
• Funções
• Razão
• Volume
• Análise combinatória
• Matemática Financeira
• Unidades de medida
• Equações
• Geometria Analítica
• Números Racionais
• Áreas de figuras planas

REDAÇÃO
 

O Enem exige mais do que uma boa escrita, o candidato deve demonstrar na redação uma visão crítica sobre problemas de invisibilidade e desafios sociais no Brasil. Para se dar bem na prova, o candidato precisa estar antenado aos acontecimentos, por isso acompanhar o noticiário é uma boa tática de estudo; além de praticar a escrita de textos dissertativo-argumentativos e ter a habilidade de conectar conhecimentos das disciplinas à defesa de suas ideias.
 

“Assim como nas demais áreas do Enem, a constância é determinante, e ajuda o aluno a transformar a escrita em hábito e a evoluir progressivamente”, afirma Rifaat. E não basta escrever muito. “É preciso entender onde estão as falhas, seja na coesão, na argumentação ou na proposta de intervenção, e trabalhar esses pontos de forma técnica. O candidato deve solicitar que outra pessoa ou seu professor leia a redação e aponte erros, para que o treino melhore sua performance. O uso de inteligência artificial também pode ajudar”, orienta.
 

Nos últimos anos, os temas da produção textual foram as seguintes:
 

2025 - Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira

2024 - Desafios para a valorização da herança africana no Brasil

2023 - Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil

2022 - Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil

2021 - Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil

2020 - O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira

2019 - Democratização do acesso ao cinema no Brasil

2018 - Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet

2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

2016 - Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
 

O docente lista, a seguir, 20 temas sociais contemporâneos para o treino da redação. Os assuntos desafiam a capacidade de análise crítica e argumentação, requerem repertório sociocultural relevante, além de apresentarem interdisciplinaridade, uma competência muito valorizada na hora da correção dos textos.

1. Desafios para o combate à desinformação na era da inteligência artificial
2. Caminhos para reduzir a evasão escolar no Ensino Médio brasileiro
3. Impactos das mudanças climáticas na vida urbana
4. A cultura do cancelamento e seus efeitos no debate público
5. Inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho
6. O papel da mídia na formação da opinião pública
7. Desafios para a promoção da saúde mental entre jovens
8. O envelhecimento da população brasileira e seus impactos sociais
9. Violência nas escolas: causas e estratégias de prevenção
10. A importância da educação midiática no combate às fake news
11. Mobilidade urbana e direito à cidade
12. Desigualdade digital e acesso à tecnologia no Brasil
13. Segurança alimentar e combate à fome
14. Racismo estrutural e seus reflexos na sociedade brasileira
15. A valorização da ciência no enfrentamento de crises sanitárias
16. Trabalho informal e precarização das relações trabalhistas
17. Preservação ambiental e desenvolvimento econômico
18. O impacto das redes sociais na construção da identidade juvenil
19. A participação política dos jovens na democracia brasileira
20. Desafios para a garantia dos direitos das populações tradicionais

Os especialistas

Fernanda Silveira é pedagoga e psicopedagoga, com 10 anos de experiência na gestão pedagógica do Ensino Médio, com atuação voltada ao acompanhamento acadêmico dos estudantes e ao fortalecimento de suas trajetórias rumo ao vestibular e às suas escolhas para o futuro. Atua como coordenadora pedagógica do Ensino Médio das unidades do Progresso Bilíngue em Campinas (Cambuí e Taquaral).
 

Henrique Barreto Andrade Dias é licenciado em Geografia e Sociologia, possui especialização em projetos para o terceiro setor e pós-graduação em Psicologia Positiva, Neurociência, Mindfulness, Neuropsicopedagogia e Neurociência Aplicada à Aprendizagem. Atua na área da Educação há 18 anos e atualmente é coordenador pedagógico do currículo brasileiro do Brazilian International School.
 

Janaína Arruda da Silva é professora de Língua Portuguesa e Literatura na Escola Aubrick. Tem bacharelado em Letras pela USP, e especialização em Literatura Brasileira e bacharelado e mestrado em Filosofia pela PUC-SP. Trabalha no ensino, básico e superior há mais de 20 anos.